Secara kronologis sejarah berdirinya MAN Blora dapat diuraikan menjadi tiga bagian yaitu:
Awal Berdirinva:
Pada tahun 1979 Pengurus Ma’arif Cabang Blora dibawah Naungan Nahdlatul Ulama Kabupaten Blora mendirikan Madrasah Aliyah “Ma’arif” Blora.
Setelah berjalan beberapa tahun melihat perkembangan yang memprihatinkan maka dari Pengurus sepakat untuk di Filialkan MAN Purwodadi pada tahun 1985. Tokoh Pendiri MAN Blora:K.H Zaenuddin Zahid BA ( Ketua Cabang NU Blora), Lasimin Muchsan, B.Sc, (Sekretaris Caabang NU Blora), Masrum Achmadi BA, (BendaharaPC NU Blora), Drs. Chudlori Supa’at (Ketua LP Ma’arif Blora), Mahmudi BA, ( Pembantu Umum)
MAN PURWODADI FILIAL DI BLORA
Setelah di Filialkan dari tahun ke tahun jumlah pendaftar kelas I MAN Purwodadi Filial di Blora ternyata peningkatannya dapat diharapkan, sehingga pada tahun 1993 MAN Purwodadi Filial di Blora mendapat SK. Penegrian dari Menteri Agama RI menjadi MAN BLORA.
MAN BLORA.
Berdasarkan Keputusan Menteri Agama RI Nomor:244 Tahun 1993 tanggal 25 Oktober 1993, MAN PURWODADI Filial di BLORA berubah status menjadi MAN BLORA. Dengan mengangkat Drs. Chudlori Supa’at sebagai kepala MAN Blora pertama kali.
Sejak tahun 1993 Madrasah Aliyah Negeri Blora mengalami pergantian Kepala Madrasah sebanyak lima kali:
- Drs. Chudlori Supa’at
- Drs. Djunaidi
- Drs. H. Suhamto, M.Pd
- H. M. Fatah, S.Ag, M.Ed
- Drs. H. Amiruddin Aziz, M.Pd
- H. Sujito, S.Pd., M.Si
Visi dan Misi
VISI
TERWUJUDNYA MADRASAH YANG UNGGUL DALAM IMAN DAN TAQWA, UNGGUL DALAM PRESTASI, TERAMPIL DALAM KARYA SERTA CINTA TANAH AIR DAN BANGSA
MISI
- MENUMBUH KEMBANGKAN PENGHAYATAN DAN PENGAMALAN SYARI’AH ISLAMIYAH
- MENINGKATKAN PEMBELAJARAN DALAM ILMU PENGETAHUAN DAN TEKNOLOGI BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI
- MENINGKATKAN SUMBER DAYA MANUSIA DAN SARANA PRASARANA
- MENINGKATKAN KETERAMPILAN DAN KEMANDIRIAN SEBAGAI KECAKAPAN HIDUP
- MENINGKATKAN KEJUJURAN, KEDISIPLINAN, KEBERSAMAAN, DAN TANGGUNG JAWAB
- MENUMBUHKEMBANGKAN SEMANGAT PATRIOTISME DAN NASIONALISME
Sarana Prasarana
1. DATA RUANG / GEDUNG
| No | Jenis Ruang | Jumlah | Kondisi | Keterangan |
| 1. | Ruang Teori/Kelas | 27 | Baik | |
| 2. | ||||
| 3. | Laboratorium Biologi | 1 | Baik | |
| 4. | Laboratorium Kimia | 1 | Baik | |
| 5. | 1 | Cukup | Perlu Rehab | |
| 6. | Laboratorium Bahasa | 1 | ||
| 7. | Laboratorium Komputer | 1 | Cukup | Perlu ruang yang standar |
| 8. | Ruang Perpustakaan | 1 | Baik | |
| 9. | Ruang Tamu | 1 | Baik | |
| 10. | ||||
| 11. | Ruang UKS | 1 | Baik | Perlu ruang yang standar |
| 13. | Koperasi Siswa | 1 | Baik | Kurang luas |
| 14. | Ruang BP/BK | 1 | Tidak Layak | Terlalu sempit |
| 15. | Ruang Kepala Sekolah | 1 | Baik | |
| 16. | Ruang Guru | 1 | Baik | Kurang luas |
| 17. | Ruang Kepala TU | 1 | Baik | |
| 18. | Ruang TU | 1 | Baik | Kurang |
| 19. | Ruang OSIS | 1 | Cukup | Perlu ruang yang standar |
| 20. | Kamar Mandi/WC Guru | 2 | Baik | Kurang |
| 21. | Kamar Mandi/WC Murid | 9 | Baik | Kurang |
| 22. | Gudang | 2 | Baik | |
| 23. | Ruang Ibadah | 1 | Baik | |
| 26. | Kantin | 4 | Cukup | |
| 28. | Ruang Akademik | 1 | Baik | Kurang luas |
| 30. | Ruang Alat Musik/Band | 1 | Baik | |
| 33. | Ruang Kelas Cadangan | 1 | Baik | |
| JUMLAH | 63 |
2. DATA PERABOT
| No | Jenis Ruang | Jumlah | Kondisi | Keterangan |
| 1. | Meja Kepala Sekolah | 1 | Baik | |
| 2. | Kursi Kepala Sekolah | 1 | Baik | |
| 3. | Kursi dan Meja Tamu KS. | 1 | Baik | |
| 4. | Kursi Guru dan Karyawan | |||
| 5. | Meja Guru dan Karyawan | |||
| 6. | Meja Siswa | 804 | Baik | |
| 7. | Kursi Siswa | 804 | Baik | |
| 8. | Almari | 74 | Baik | |
| 9. | Mesin Ketik | 18 | Rusak | 2 baik |
| 10. | Mesin Stensil | 4 | Baik | |
| 11. | TV | 10 | Baik | |
| 12. | Tape Recorder | 5 | Baik | |
| 13. | Dispenser | 4 | Baik | 1 rusak |
| 14. | Brankas | 2 | Rusak | |
| 15. | Mesin Hitung | 2 | Baik | |
| 16. | Meja Kursi Tamu | 1 | baik | 1 paket |
| 17. | Komputer | 48 | Baik | |
| 18. | Printer | 7 | Baik | |
| 19. | LCD Projector | 16 | Baik | 1 rusak |
| 20. | Lap Top | 18 | Baik | |
| 21. | Handy Camera | 3 | Baik | |
| 22. | Genset | 0 | ||
| 23. | Kamera Manual | 0 | ||
| 24. | Kamera Digital | 2 | Baik | 1 rusak |
| 25. | Peralatan Band | 13 | Baik | 1 rusak |
| 26. | OHP Projector | 3 | Baik |
Kegiatan ekstrakurikuler merupakan salah satu alat pengenalan siswa pada hubungan sosial. Di dalamnya terdapat pendidikan pengenalan diri dan pengembangan kemampuan selain pemahaman materi pelajaran. Berangkat dari pemikiran tersebut, di MAN Blora diselenggarakan berbagai kegiatan ekstrakurikuler. Selain OSIS sebagai induk kegiatan ektrakurikuler di sekolah, kegiatan ektrakurikuler lainnya adalah:
- Pramuka
- Olahraga (Footsal,Bola Voli, Bola Basket, Karate, Tenis Meja, Tenis Lapangan, Atletik)
- Palang Merah Remaja (PMR)
- Baca Tulis Al-Quran (Qiro’atul Qur’an)
- Jurnalistik
- KIR (Karya Ilmiah Remaja)
- Seni Tari
- Seni Musik Band
- Seni Musik Hadroh
- Seni Drama
- Olimpyade Sains (OSN)
- English Club
- Menjahit